خطة الجلساتشرارات الحواس

18 الجلسة · 6 الأسبوع · 25 min

الأسبوع 1

الجلسة 1سلال المس واحكِتقديم
حديقة الملمس · استكشاف حسّي · 12m

يمد الصغار أيديهم في سلال ملمس آمنة ويتفاعلون.

  • تجربة مُدّ يدك — ماذا وجدت؟ ناعم أم خشن؟
  • حركة إن كان ناعمًا فاحضنه! وإن كان خشنًا فانقره!
الجلسة 2رحلة الأصواتتقديم
أولى الأصوات: أ و A · قائم على اللعب · 10m

البحث في الغرفة عن أشياء تبدأ بصوت معيّن.

  • تحدٍّ «أ» كما في أسد — هل تجد شيئًا يبدأ بصوت «أ»؟
  • حركة ازأر بالصوت عاليًا ثم اهمس به خفيضًا.
الجلسة 3أحجار الخطواتتقديم
درب الأنماط · قائم على اللعب · 10m

السير على درب ناعم–خشن–ناعم وتوقّع الحجر التالي.

  • سؤال ناعم، خشن، ناعم... ماذا يأتي بعد؟

الأسبوع 2

الجلسة 4صينية الصبّتقديم
أستطيع أن أفعلها بنفسي · مونتيسوري — الحياة العملية · 12m

يصبّ الطفل ويقدّم لنفسه وجبة خفيفة، مختارًا بنفسه.

  • تحدٍّ دورك — اصبب الماء أنت. سأنتظرك.
  • سؤال تفاحة أم موزة اليوم؟ أنت تختار.
الجلسة 5سلال المس واحكِمراجعة (حلزونية)
حديقة الملمس · استكشاف حسّي · 12m

يمد الصغار أيديهم في سلال ملمس آمنة ويتفاعلون.

  • تجربة مُدّ يدك — ماذا وجدت؟ ناعم أم خشن؟
  • حركة إن كان ناعمًا فاحضنه! وإن كان خشنًا فانقره!
الجلسة 6رحلة الأصواتمراجعة (حلزونية)
أولى الأصوات: أ و A · قائم على اللعب · 10m

البحث في الغرفة عن أشياء تبدأ بصوت معيّن.

  • تحدٍّ «أ» كما في أسد — هل تجد شيئًا يبدأ بصوت «أ»؟
  • حركة ازأر بالصوت عاليًا ثم اهمس به خفيضًا.

الأسبوع 3

الجلسة 7أحجار الخطواتمراجعة (حلزونية)
درب الأنماط · قائم على اللعب · 10m

السير على درب ناعم–خشن–ناعم وتوقّع الحجر التالي.

  • سؤال ناعم، خشن، ناعم... ماذا يأتي بعد؟
الجلسة 8صينية الصبّمراجعة (حلزونية)
أستطيع أن أفعلها بنفسي · مونتيسوري — الحياة العملية · 12m

يصبّ الطفل ويقدّم لنفسه وجبة خفيفة، مختارًا بنفسه.

  • تحدٍّ دورك — اصبب الماء أنت. سأنتظرك.
  • سؤال تفاحة أم موزة اليوم؟ أنت تختار.
الجلسة 9سلال المس واحكِمراجعة (حلزونية)
حديقة الملمس · استكشاف حسّي · 12m

يمد الصغار أيديهم في سلال ملمس آمنة ويتفاعلون.

  • تجربة مُدّ يدك — ماذا وجدت؟ ناعم أم خشن؟
  • حركة إن كان ناعمًا فاحضنه! وإن كان خشنًا فانقره!

الأسبوع 4

الجلسة 10رحلة الأصواتمراجعة (حلزونية)
أولى الأصوات: أ و A · قائم على اللعب · 10m

البحث في الغرفة عن أشياء تبدأ بصوت معيّن.

  • تحدٍّ «أ» كما في أسد — هل تجد شيئًا يبدأ بصوت «أ»؟
  • حركة ازأر بالصوت عاليًا ثم اهمس به خفيضًا.
الجلسة 11أحجار الخطواتمراجعة (حلزونية)
درب الأنماط · قائم على اللعب · 10m

السير على درب ناعم–خشن–ناعم وتوقّع الحجر التالي.

  • سؤال ناعم، خشن، ناعم... ماذا يأتي بعد؟
الجلسة 12صينية الصبّمراجعة (حلزونية)
أستطيع أن أفعلها بنفسي · مونتيسوري — الحياة العملية · 12m

يصبّ الطفل ويقدّم لنفسه وجبة خفيفة، مختارًا بنفسه.

  • تحدٍّ دورك — اصبب الماء أنت. سأنتظرك.
  • سؤال تفاحة أم موزة اليوم؟ أنت تختار.

الأسبوع 5

الجلسة 13سلال المس واحكِمراجعة (حلزونية)
حديقة الملمس · استكشاف حسّي · 12m

يمد الصغار أيديهم في سلال ملمس آمنة ويتفاعلون.

  • تجربة مُدّ يدك — ماذا وجدت؟ ناعم أم خشن؟
  • حركة إن كان ناعمًا فاحضنه! وإن كان خشنًا فانقره!
الجلسة 14رحلة الأصواتمراجعة (حلزونية)
أولى الأصوات: أ و A · قائم على اللعب · 10m

البحث في الغرفة عن أشياء تبدأ بصوت معيّن.

  • تحدٍّ «أ» كما في أسد — هل تجد شيئًا يبدأ بصوت «أ»؟
  • حركة ازأر بالصوت عاليًا ثم اهمس به خفيضًا.
الجلسة 15أحجار الخطواتمراجعة (حلزونية)
درب الأنماط · قائم على اللعب · 10m

السير على درب ناعم–خشن–ناعم وتوقّع الحجر التالي.

  • سؤال ناعم، خشن، ناعم... ماذا يأتي بعد؟

الأسبوع 6

الجلسة 16صينية الصبّمراجعة (حلزونية)
أستطيع أن أفعلها بنفسي · مونتيسوري — الحياة العملية · 12m

يصبّ الطفل ويقدّم لنفسه وجبة خفيفة، مختارًا بنفسه.

  • تحدٍّ دورك — اصبب الماء أنت. سأنتظرك.
  • سؤال تفاحة أم موزة اليوم؟ أنت تختار.
الجلسة 17سلال المس واحكِمراجعة (حلزونية)
حديقة الملمس · استكشاف حسّي · 12m

يمد الصغار أيديهم في سلال ملمس آمنة ويتفاعلون.

  • تجربة مُدّ يدك — ماذا وجدت؟ ناعم أم خشن؟
  • حركة إن كان ناعمًا فاحضنه! وإن كان خشنًا فانقره!
الجلسة 18رحلة الأصواتمراجعة (حلزونية)
أولى الأصوات: أ و A · قائم على اللعب · 10m

البحث في الغرفة عن أشياء تبدأ بصوت معيّن.

  • تحدٍّ «أ» كما في أسد — هل تجد شيئًا يبدأ بصوت «أ»؟
  • حركة ازأر بالصوت عاليًا ثم اهمس به خفيضًا.
Qubtan · قُبطان