أولى الكلمات والحكايات

سمِّ العالم

يطابق الصغار صورةً بكلمتها الأولى ويقولونها باللغتين.

1. ❓ سؤال ما هذا؟ قُلها بطريقتك — ثم نقولها باللسانين.
   ↳ إرشاد الميسّر: أعد كلمتهم موسّعة: «نعم — تفاحةٌ حمراء!» لا تصحّح، بل أثرِ.
   ↳ دعم: اعرض صورتين ودعه يشير إلى التي تسمّيها.
   ↳ توسعة: أضف كلمة وصف: كبير، أحمر، ناعم.
2. 🎯 تحدٍّ أتجد شيئًا يبدأ بصوت «با» — كرة / ball؟
   ↳ إرشاد الميسّر: مُطّ الصوت الأول ليُحسّه الفم: «ب–ب–كرة».
   ↳ دعم: أشِر قرب شيئين ليكون الخيار صغيرًا.
   ↳ توسعة: جِد شيئًا ثانيًا يبدأ بالطريقة نفسها.

يرسم الصغار ثلاثة أشياء مفضّلة ويسمّون كلًّا باللسانين.

1. 🎨 إبداع ارسم شيئًا تحبّه، وأخبرني باسمه.
   ↳ إرشاد الميسّر: اكتب كلمتهم بجانب الرسم ليروا الكلام يصير حرفًا.
   ↳ دعم: اعرض أفكارًا إن توقّفوا: حيوان، فاكهة، لعبة.
   ↳ توسعة: قُل الاسم بلغتك الأخرى أيضًا.
2. ❓ سؤال ما كلمتك المفضّلة اليوم؟ ولماذا؟
   ↳ إرشاد الميسّر: احتفِ بالسبب؛ حبّ الكلمة يُرسّخها.
   ↳ دعم: أشِر إلى صورتين ودعه يختار.
   ↳ توسعة: استخدم كلمتك المفضّلة في جملةٍ صغيرة.

للمشاعر أسماء

يطابق الصغار وجهًا بكلمة شعور ويُظهرونه على وجوههم.

1. 🌙 تأمّل أيّ وجهٍ يشبهك الآن؟ وما اسمه؟
   ↳ إرشاد الميسّر: اقبل أيّ إجابةٍ بدفء؛ اعكس كلمة الشعور إليه.
   ↳ دعم: اعرض وجهين ليختار بينهما.
   ↳ توسعة: قُل شيئًا واحدًا جلب الشعور.
2. 💬 نقاش متى تشعر بالسعادة؟ لنقُلها في جملة.
   ↳ إرشاد الميسّر: امنحهم جملةً كاملة يستعيرونها: «أشعر بالسعادة حين…».
   ↳ دعم: ابدأ الجملة ودعه يُكمل الكلمة الأخيرة.
   ↳ توسعة: قُلها مجددًا بلغتك الأخرى.

يطابق الصغار كل وجه شعورٍ بكلمته.

1. 🎯 تحدٍّ طابق الوجه بكلمة الشعور — السعيد مع…؟
   ↳ إرشاد الميسّر: انطق كل كلمة شعورٍ بدفءٍ وهم يطابقونها.
   ↳ دعم: ابدأ بشعورين مختلفين جدًّا.
   ↳ توسعة: اصنع الوجه المطابق قبل أن تقول الكلمة.
2. 💬 نقاش متى شعرت بهذا؟ احكِ لنا قليلًا.
   ↳ إرشاد الميسّر: تقبّل كل قصّةٍ بلطف؛ الحديث عن المشاعر هو الهدف.
   ↳ دعم: اعرض جملةً ليُكملها: «شعرت بالسعادة حين…».
   ↳ توسعة: ما الذي يساعد حين تشعر بالحزن؟

حكايات صغيرة

يرتّب الصغار ثلاث صور قصّة ويعيدون حكايتها.

1. ❓ سؤال أيّها يحدث أولًا؟ وماذا يأتي بعد؟
   ↳ إرشاد الميسّر: مثّل كل صورة بجسدك؛ يُحَسّ الترتيب قبل أن يُقال.
   ↳ دعم: ضع البطاقة الأولى لهم، ثم اسأل عن التالية.
   ↳ توسعة: أضف صورةً رابعة — أين موضعها؟
2. 🎨 إبداع الآن احكِ الحكاية الصغيرة كاملةً لصديق.
   ↳ إرشاد الميسّر: رحّب باللغتين في حكايةٍ واحدة؛ المعنى يقود.
   ↳ دعم: لقّنه كلمات الربط: «أولًا… ثم… أخيرًا…».
   ↳ توسعة: امنح القصة نهايةً سعيدة من عندك.

يُصلح الصغار حكايةً مبعثرة من ثلاث صور ويعيدون حكايتها.

1. ❓ سؤال هذه الصور مبعثرة — أيّها يحدث أولًا حقًّا؟
   ↳ إرشاد الميسّر: اسأل «أيمكن أن يحدث هذا قبل ذاك؟» لاختبار الترتيب.
   ↳ دعم: جِد الصورة الأخيرة أولًا — اعمل بالعكس.
   ↳ توسعة: احكِ ما قد يكون حدث قبل الصورة الأولى.
2. 🎨 إبداع الآن احكِ الحكاية بعد إصلاحها بطريقتك.
   ↳ إرشاد الميسّر: كلتا اللغتين مرحَّبتان في حكايةٍ واحدة؛ المعنى يقود.
   ↳ دعم: لقّنه كلمات الربط: «أولًا… ثم… أخيرًا…».
   ↳ توسعة: أضف شخصيةً جديدة إلى حكايتك.

غنِّ وقافِ

يصفّق الصغار نبضات الكلمات ويبتكرون قافيةً مرحة.

1. 🏃 حركة صفّق نبضات اسمك: مُ-حَمّ-د! كم تصفيقة؟
   ↳ إرشاد الميسّر: بالغ في كل مقطع؛ يعدّ الجسد قبل الفم.
   ↳ دعم: صفّقاها معًا، يدًا بيد، مرّة.
   ↳ توسعة: صفّق اسم صديق وعُدّ نبضاته أيضًا.
2. 🎨 إبداع اخترع كلمتين تتقافيان — cat / hat، نون / كون!
   ↳ إرشاد الميسّر: المرح مثالي؛ القوافي العبثية تدرّب الأذن أفضل.
   ↳ دعم: امنحه الكلمة الأولى ودعه يجد رفيقتها المقفّاة.
   ↳ توسعة: حوّل كلمتيك المقفّاتين إلى أغنيةٍ صغيرة.

يصفّق الصغار نبضات الكلمات ويقارنون عددها.

1. 🏃 حركة صفّق نبضات «مَو-زة» — كم تصفيقة؟
   ↳ إرشاد الميسّر: بالغ في كل نبضة؛ يسمع الجسد المقاطع أولًا.
   ↳ دعم: صفّق كلمةً بنبضةٍ واحدة أولًا، مثل «كرة».
   ↳ توسعة: جِد كلمةً بتصفيقاتٍ أكثر.
2. 🎯 تحدٍّ أيّ كلمةٍ نبضاتها أكثر — قطّة أم موزة؟
   ↳ إرشاد الميسّر: دعهم يصفّقون كلتيهما ليقرّروا؛ المقارنة هي التفكير.
   ↳ دعم: صفّق الكلمتين ببطء، واحدةً تلو الأخرى.
   ↳ توسعة: رتّب ثلاث كلمات من الأقلّ نبضًا إلى الأكثر.